La superposición con actividades de formación docente y el escaso tiempo que habrá para la recuperación de saberes de los alumnos, fueron dos de los argumentos del sindicato. Además, durante el encuentro que mantuvieron este lunes, la entidad cuestionó “la fijación unilateral del calendario”, cuando “debió debatirse en el marco de una Convención Colectiva de Trabajo”.

Las partes volverán a reunirse para avanzar sobre este tema.El sindicato docente planteó una serie de “objeciones” por la decisión “unilateral” del CGE de fijar el inicio del ciclo lectivo el 26 de febrero próximo.

Otro de los aspectos que criticó fue la “superposición con las actividades de formación de los docentes y de cierre del ciclo lectivo 2013”, ya que “no habrá tiempo suficiente para las instancias de integración y recuperación de saberes de los alumnos”.

Desde el Consejo se indicó que “el acuerdo entre provincias respondía al cumplimiento de la meta de los 190 días de clase exigidos por el Ministerio de Educación”. No obstante, los representantes gremiales señalaron que la ley vigente fija 180 días.

Ante la imposibilidad de llegar a un acuerdo, se pautó una nueva convocatoria en fecha a definir, supo APF.

El pasado martes 1 de octubre, el Padre Fabián Minigutti, Apoderado Legal del Colegio Jesús Buen Pastor de nuestra ciudad, junto al Licenciado René Escudero, se hicieron presente en el Consejo General de Educación donde recibieron de manos de la primera vocal del Consejo, Profesora Claudia Valori y de la Directora de Gestión Privada, Profesora Patricia Palleiro de Todoni la Resolución Nro /13que autoriza la matriculación provisoria para primer año del Nivel Secundario del Complejo Educativo que funciona en el predio de la Parroquia Inmaculada Concepción.

El Padre Fabián destacó el apoyo brindado por el Consejo General de Educación y la atención dispensada por las autoridades del mismo.

De esta manera, para el 2014 se abrirá un nuevo nivel educativo en nuestra ciudad, sumando un granito de arena a todo lo que se hace por la educación, destacó el presbítero, agradeciendo a toda la Comunidad por este nuevo proyecto que ya es una nueva realidad.

A través de esta premiación, el CGE brinda un reconocimiento a la dedicación, el mérito y la labor de la docencia entrerriana en la figura de un docente por departamento, en oportunidad de conmemorarse un nuevo Día del Maestro.

El premio Manuel Antequeda

El CGE, por Resolución n° 2804 del 2009, instituyó en la provincia este premio que valora la trayectoria de los educadores de cada uno de los departamentos evaluando criterios referidos a la trayectoria del docente en actividad, el desempeño frente a los alumnos, el reconocimiento de la comunidad educativa y el reconocimiento académico y compromiso con la escuela.

Como cita la normativa que instauró este reconocimiento, se entrega el mismo “en vistas a que el trabajo de los maestros de nuestra provincia da muestras de innumerables ejemplos de desempeño en circunstancias adversas que son superadas por su tesón, entrega y compromiso con la educación”.

El nombre de Manuel Antequeda se eligió en conmemoración a quien fuera, entre otras cosas, el impulsor de la formación de maestros rurales. Llevó la educación a todo el territorio impulsando un modelo educativo respetuoso e integrador de las diferencias, creó escuelas flotantes para los niños de islas y edificios escolares donde sólo había monte nativo.

Otros datos

De acuerdo a esta resolución, las Direcciones Departamentales de Escuelas son las responsables de nominar a un representante por cada jurisdicción.

Los docentes propuestos son evaluados por los equipos técnicos de las Direcciones Departamentales de Escuelas, quienes seleccionan un docente para que reciba la distinción Maestro Ilustre Entrerriano Manuel Antequeda.

Luego, un jurado conformado en la Dirección General de Planeamiento Educativo del CGE, evalúa los currículums y elige de acuerdo al trabajo, desempeño y vocación, al docente que recibirá por Entre Ríos el Premio Maestro Ilustre en la Nación.

(Prensa CGE)

Días atrás se desarrolló en nuestra ciudad una jornada de capacitación para docentes de nivel primario del departamento, titulada “Educación Ambiental: los bienes naturales de Entre Ríos”, impulsada en forma conjunta por el programa de Educación Ambiental del Consejo General de Educación (CGE); la dirección de Recursos Naturales de la provincia y laa secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la nación.

Alrededor de 70 docentes del departamento participaron de la propuesta, cuyo objetivo es “formar educadores” y promover el trabajo de articulación institucional.

Los participantes recibieron como herramienta para el aula, junto a otro material didáctico, el último número de la revista “Ambiente de Chicos”, editada por la subsecretaría de Planificación y Política Ambiental, de la secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación.

Además, se entregó a la Biblioteca Municipal de nuestra ciudad un ejemplar del libro “Sistemas de Paisajes de Humedales del Corredor Fluvial Paraná-Paraguay”, siendo este trabajo el primer inventario de humedales fluviales que se realiza en la Argentina, en cuya elaboración la provincia de Entre Ríos tuvo una participación activa.