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Villaguay | Entre Ríos | Argentina | Viernes 26 de septiembre de 2008

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sociales




Conflicto docente

Urribarri propuso a los docentes trabajar dos días adicionales para recuperar los descuentos por los paros

“Proponemos que los docentes acepten trabajar dos días adicionales antes de que termine el año, y de esa manera todos aquellos que iban a tener descuentos en sus haberes, podrán recuperarlos”, planteó el gobernador, Sergio Urribarri, este jueves por la tarde mediante un comunicado oficial, mientras se encontraba en Buenos Aires.

Al respecto, el secretario general de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), Sergio Elizar, cuestionó la propuesta del gobernador, Sergio Urribarri, de extender dos días el calendario escolar.

“Nos parece innecesario y creemos que no es un acierto porque complicaría más las cosas”, aseveró. Y destacó que el gremio propuso instrumentar un “plan de recuperación de saberes” dentro del calendario.

Por su parte, Urribarri destacó: “Estamos convencidos de que es un gesto importante, que será bien visto por todos los docentes entrerrianos y por el conjunto de la sociedad principalmente porque se trataría de una solución justa”.

“Estamos muy esperanzados en poder avanzar en la superación de este conflicto, ya que están dadas las condiciones en razón de que han obtenido todo lo que habían demandado al gobierno”, aseveró.

Incluso ratificó: “El gobierno, que otorga la máxima prioridad a la educación de nuestros chicos, dio todo lo que estaba a su alcance para poder destrabar el conflicto haciendo un enorme esfuerzo en sus finanzas. Este hecho ha quedado fuera de discusión”.

“Nuestro gobierno tiene el deseo de solucionar el problema y hacer que los docentes perciban efectivamente las mejoras salariales que les fueran ofrecidas y lo hemos demostrado cabalmente”, añadió.

Por último, insistió: “Invitamos a los docentes a mirar hacia adelante y construir en cooperación con el gobierno, respetando la divergencia puntual de intereses, una educación que esté a la altura de lo que la generación que viene demanda de la nuestra”.

 

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