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Villaguay | Entre Ríos | Argentina | Jueves 12 de marzo de 2009
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La villaguayense se desempeña en LT14 y Canal 9 de Paraná

La periodista Sonia Fernández contó su experiencia a los chicos de la Escuela 17



El nacimiento de su vocación periodística, el debate sobre la objetividad, la imprescindible formación profesional y las dificultades y gratificaciones que entraña el trabajo en los medios fueron algunos de los temas que la periodista Sonia Fernández charló esta mañana con alumnos de 4º, 5º y 6º año de la Escuela Nº 17 "Profesor Leopoldo Herrera".

La villaguayense, que es la cara visible del noticiero de Canal 9 de Paraná y que se desempeña también en LT14 de la capital provincial, fue invitada por la institución para que cuente a los alumnos su experiencia en el mundo de la comunicación social, área al que está orientada la Escuela 17.

Fernández recordó que ya en su juventud sentía cierto atractivo por la comunicación, y que despuntaba el vicio en el periódico escolar y en un programa de catequesis en LT27. Pero que, cuando decidió seguir la carrera, lo que en realidad pretendía era convertirse en crítica de cine.
"En la facultad me encontré con un panorama mucho más amplio y me enamoré de la carrera", contó.

No obstante, ese amor no le impidió realizar algunas críticas a la formación que por aquel entonces brindaba la UNER en Paraná: "Estábamos casi desvinculados del mundo práctico, al punto tal que cuando fui por primera vez a un medio y me pidieron que redacte una noticia se me vino el mundo abajo".

En ese marco, la periodista puso la práctica al mismo nivel que la formación teórica, y elogió el trabajo que realiza la escuela 17, donde los alumnos editan periódicos, realizan programas televisivos y radiales y hasta filman películas y documentales.

En otro tramo de la charla, Fernández sostuvo que la objetividad, como concepto, es inalcanzable, pero afirmó que quienes desempeñan tareas en los medios deben intentar actuar con "responsabilidad, equidad, ética" para tratar de narrar los hechos con la mayor veracidad posible.

Además, cuestionó la idea de que la prensa es un cuarto poder. Y opinó, en cambio, que el periodista no debe actuar ni como juez ni como fiscal, sino desempeñar con la mayor ecuanimidad posible su tarea de informar y formar opinión.

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